ZfR 02/1 .::. Peter Antes: Wie lernt man religiös zu sein? Religiöse Erziehung in den Religionen

Peter Antes, "Wie lernt man religiös zu sein? Religiöse Erziehung in den Religionen", in: ZfR 10, 2002, 93-103.

Drei Beispiele zeigen im 1. Teil, wie menschliches Denken in kulturelle Kontexte eingebettet ist: der Vergleich zwischen dem Glauben an die Wiedergeburt und dem Glauben an die Einmaligkeit des Lebens auf Erden, der Vergleich zwischen hinduistischen und westlichen Vorstellungen von Krankheit und Gesundheit, der Vergleich zwischen Ramakrishna in Indien und Madeleine Le Bouc in Frankreich. Der 2. Teil bringt einen Erklärungsversuch zur inhaltlichen Bestimmung von (religiöser wie nichtreligiöser) Erfahrung anhand der Unterscheidung von Erlebtem, Deutungsmustern und Erfahrung als Identifizierung des Erlebten mit einem Deutungsmuster. Der 3. Teil stellt kurz einige Deutungsmuster aus verschiedenen Religionen vor. Als Fazit wird gesagt, dass man nur die Erfahrungen machen kann, deren Deutungsmuster man kennengelernt hat.